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Un’unica vicenda, tante narrazioni. Non è affatto una novità che, nella Penisola, molte scuole portino avanti laboratori finalizzati, di facciata, a promuovere l’inclusività e a deplorare il bullismo, mentre nella sostanza indottrinano i minori all’ideologia gender fluid. La gestione mediatica del caso della scuola elementare e media Guglielmo Marconi di Firenze è però da manuale.

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